Biologia, Chemia

Kręgowce oraz metale i niemetale – podstawa programowa

BIOLOGIA Tydzień IX powtórek z biologii  ( Plany powtórek ) przewiduje Zwierzęta kręgowe (podstawa programowa IV rozdział punkt 12): Podstawa programowa: Zwierzęta kręgowe. Uczeń: 1) wymienia cechy charakterystyczne ryb, płazów, gadów, ptaków i ssaków w powiązaniu ze środowiskiem i trybem życia; 2) opisuje przebieg czynności życiowych, w tym rozmnażanie się i rozwój grup wymienionych w pkt 1; 3) dokonuje przeglądu grup wymienionych… Czytaj dalej Kręgowce oraz metale i niemetale – podstawa programowa

Biologia, Chemia

Bezkręgowce oraz chemia nieorganiczna- podstawa programowa

BIOLOGIA Tydzień VIII powtórek z biologii  ( Plany powtórek ) przewiduje Zwierzęta bezkręgowe (podstawa programowa IV rozdział punkt 11): Podstawa programowa: 11. Zwierzęta bezkręgowe. Uczeń: 1) przedstawia budowę i tryb życia gąbek; 2) wymienia cechy pozwalające na rozróżnienie parzydełkowców, płazińców, nicieni, pierścienic, stawonogów, mięczaków i szkarłupni; 3) przedstawia budowę, czynności życiowe i tryb życia parzydełkowców, określa ich rolę w przyrodzie; 4) porównuje… Czytaj dalej Bezkręgowce oraz chemia nieorganiczna- podstawa programowa

Biologia, Chemia

Rośliny- odżywianie, rozmnażanie i reakcja na bodźce oraz metale – podstawa programowa

BIOLOGIA   Tydzień VI powtórek z biologii  ( Plany powtórek ) przewiduje  Rośliny- odżywianie, rozmnażanie i reakcja na bodźce. (podstawa programowa IV rozdział punkt 7, 8, 9) Podstawa programowa: 7. Rośliny – odżywianie się. Uczeń: 1) wskazuje główne makro- i mikroelementy (C, H, O, N, S, P, K, Mg) oraz określa ich źródła dla roślin; 2) określa sposób pobierania wody i… Czytaj dalej Rośliny- odżywianie, rozmnażanie i reakcja na bodźce oraz metale – podstawa programowa

Biologia, Chemia

Rośliny lądowe, tkanki roślinne oraz reakcje utleniania i redukcji – podstawa programowa

BIOLOGIA Tydzień V powtórek z biologii  ( Plany powtórek ) przewiduje Rośliny lądowe oraz tkanki roślinne (podstawa programowa IV rodział punkt 5, 6): Podstawa programowa: 5. Rośliny lądowe. Uczeń: 1) porównuje warunki życia roślin w wodzie i na lądzie oraz wskazuje cechy roślin, które umożliwiły im opanowanie środowiska lądowego; 2) wskazuje cechy charakterystyczne mszaków, widłaków, skrzypów, paproci oraz roślin nago- i okrytonasiennych,… Czytaj dalej Rośliny lądowe, tkanki roślinne oraz reakcje utleniania i redukcji – podstawa programowa

Biologia, Chemia

Oddychanie wewnątrzkomórkowe, fotosyntezę oraz zasady klasyfikacji i sposoby identyfikacji organizmów oraz kinetyka i statyka chemiczna- podstawa programowa

BIOLOGIA Tydzień III powtórek z biologii  ( Plany powtórek ) przewiduje oddychanie wewnątrzkomórkowe, fotosyntezę oraz zasady klasyfikacji i sposoby identyfikacji organizmów. Podstawa programowa: 3. Oddychanie wewnątrzkomórkowe. Uczeń: 1) wymienia związki, które są głównym źródłem energii w komórce; 2) wyjaśnia różnicę między oddychaniem tlenowym a fermentacją, porównuje ich bi lans energetyczny; 3) opisuje na podstawie schematów przebieg glikolizy, dekarboksylacji oksydacyjnej pirogronianu, cyklu Krebsa i łańcucha… Czytaj dalej Oddychanie wewnątrzkomórkowe, fotosyntezę oraz zasady klasyfikacji i sposoby identyfikacji organizmów oraz kinetyka i statyka chemiczna- podstawa programowa